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Pós-Graduação a Distância (EAD) em Gestão Estratégica no Setor Público
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✅Certificado da Pós em 6 meses [mínimo] até 24 meses [máximo]!
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✅ Dois (2) anos de acesso!
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1. PROPOSTA DO PROJETO
O curso de Pós-graduação, Lato Sensu, EAD, em Gestão Estratégica no Setor Público (PGEP) foi concebido tanto para atender a procura por qualificação de profissionais de nível superior com interesse nas áreas de estratégia, planejamento e projetos no setor público, quanto para atender a demanda da Administração Pública por profissionais qualificados na área de planejamento estratégico.
Além disso, você poderá, ao mesmo tempo, preparar-se com antecedência e excelência, na modalidade EAD para concursos da área de gestão, especialmente dos blocos do Concurso Nacional Unificado.
Nosso principal diferencial reside no corpo docente altamente qualificado, composto por profissionais formados em renomadas instituições, tanto nacionais quanto internacionais. Eles possuem vasta experiência acadêmica e profissional, além de atuação em diversos setores, incluindo órgãos públicos, escolas de governo, institutos de pesquisa e consultorias
Alicerçados em uma base teórica robusta e promovendo debates sobre as mais recentes ferramentas do processo de produção da legislação nacional, nossos cursos complementam-se com estudos de caso e situações práticas. Essa abordagem visa preparar os alunos para uma integração eficaz no contexto do cotidiano governamental.
Nossa coordenação acadêmica está empenhada em acompanhar o desempenho dos alunos, garantir a qualidade do conteúdo oferecido e promover uma comunicação contínua entre professores e estudantes.
O certificado será emitido por uma de nossas instituições mantenedoras, especialmente a FACULDADE UNYPUBLICA Credenciada pelo MEC – Portaria nº615 de 09/08/2021, Publicado no D.O.U de 11/08/2021. A depender da data da conclusão do curso e disponibilidade de vagas oferecidas.
Os certificados expedidos têm garantia de validade nacional.
2. REQUISITOS PARA EMISSÃO DO CERTIFICADO
Para obter o direito ao certificado de conclusão do curso de pós-graduação, o discente deverá atender a todos requisitos cumulativamente:
a) Ter concluído a graduação no momento da matrícula;
b) Elaboração e aprovação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC);
c) Encaminhar, no momento da entrega do TCC para avaliação, digitalizados em formato PDF ( não será aceito em outro formato):
📌 1 cópia do histórico da graduação (todas as folhas e assinado);
📌 1 cópia documento de identidade oficial com foto, na validade, frente e verso (não pode ser CNH),;
📌 1 cópia da certidão de nascimento ou casamento;
📌 1 cópia do comprovante de residência atualizada, de no máximo 3 meses passados;
📌 1 fotos 3x4 recente;
📌 Em caso de Certidão de União Estável, deve vir acompanhada da Certidão de Nascimento;
📌 Diploma, frente e verso;
📌 CPF
3. OBJETIVOS
3.1 Objetivo Geral:
Capacitar profissionais com diferentes perfis nas áreas de estratégia, planejamento e projetos no setor público.
3.2 Objetivos Específicos:
a) Proporcionar a compreensão prática e teórica sobre planejamento estratégico no setor público, abrangendo as metodologias de planejamento estratégico e seu processo de formulação, implementação e avaliação em todas as esferas do setor público;
b) Garantir ao aluno a compreensão sobre os sistemas de controle e monitoramento para o planejamento estratégico, envolvendo suas peculiaridades, seus marcos teóricos e os instrumentos que lhes são inerentes;
c) Formar profissionais especializados em gerenciamento de projetos e processos na administração pública;
d) Favorecer o entendimento sobre as funções econômicas, orçamentárias e financeiras do Estado;
e) Elevar a capacidade dos atuais e dos futuros quadros da Administração Pública;
4. PÚBLICO-ALVO
[1] Ex-alunos e alunos com matrícula ativa em um de nossos projetos de cursos online.
[2] Novos alunos portadores de diploma de curso superior interessados em integrar a preparação para carreiras de alto nível com a obtenção de uma certificação em pós-graduação lato sensu.
5. DURAÇÃO DO CURSO
A duração do curso é de seis (6) meses, no mínimo, até o máximo de vinte e quatro (24) meses.
O prazo começará a ser contado a partir da data da matrícula, pois o acesso ao curso é concedido imediatamente.
Após o término do prazo mínimo mencionado (6 meses), o aluno poderá submeter o TCC, que pode ser um artigo de 10 a 20 páginas ou uma monografia de 20 a 40 páginas, conforme o manual da instituição.
6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
O curso de Pós-Graduação em Gestão Estratégica no Setor Público compreende:
6.1 Módulo Estado, Instituições e Políticas Públicas: [1] Noções de Economia, [2] Organização Administrativa no Brasil, [3] Estado e Constituição;
6.2 Módulo Gestão Governamental: [1] Gestão Orçamentária Pública, [2] Gestão de Pessoas no Setor Público
6.3 Módulo Gestão Estratégica: [1] Teoria do Planejamento e das Organizações, [2] Estratégia, Planejamento e Projetos, [3] Gestão Estratégica de Políticas Públicas
7. CERTIFICADO CONFERIDO e CARGA HORÁRIA MÍNIMA
[1] Pós-Graduação lato sensu em Gestão Estratégica no Setor Público.
[2] 360H/A
8. ADICIONAL DE QUALIFICAÇÃO
O curso atende a todas as exigências do MEC, bem como as definidas nas carreiras específicas dos servidores públicos, para fins da concessão de Adicional de Qualificação e outras vantagens aos servidores públicos estaduais e federais.
9. NOSSOS CANAIS DE ATENDIMENTO
Se você tem interesse e quer tirar alguma dúvida, entre em contato através dos nossos canais de atendimento:
Segunda a sexta, das 10h às 22h:
#Telefone/ WhatsApp: 61 98637-0055
#E-mail: contato@igepp.com.br
Conteúdo do curso
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Aulas da disciplina1) Aula 01 - Metodologia Científica2) Aula 02 - Noçoes de Estatística básica3) Aula 03 - Métodos de Pesquisa Quantitativa [Estatística básica: dados e variáveis quantitativas e qualitativas, variáveis categóricas e categorização de variáveis quantitativas; distribuições de frequência, histogramas e quantis; medidas de tendência central e de dispersão; covariância e correlação]4) Aula 04 - Métodos de Pesquisa Quantitativa [Inferência estatística - Noções Introdutórias]5) Aula 05 - Métodos de Pesquisa Quantitativa [ Inferência estatística: erro padrão de estimativas amostrais; nível de significância e intervalos de confiança; teste de hipóteses e erros dos tipos I e II; efeitos de planos amostrais complexos de pesquisas domiciliares - estratificação e conglomerados - sobre a variância das estimativas. Tabelas de contingência: interpretação; teste do qui-quadrado para independência, aderência e homogeneidade; chance, razão de chances e risco relativo; matrizes de transição para dados de migração e mobilidade social. Modelos lineares para variáveis dependentes dicotômicas: limitações do modelo de probabilidade linear; modelo logit; modelo probit; interpretação de parâmetros, de estatísticas de ajuste e de seleção de modelo]6) Aula 06 - Métodos de Pesquisa Quantitativa [Exercícios de Fixação]7) Aula 07 - Métodos de Pesquisa Qualitativa -
Módulo Estado, Instituições e Políticas Públicas [ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL]Adenilton Almeida9 aulas | 1 | 57
Aulas da disciplina1) Aula 01 - Princípios constitucionais2) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) de Princípios constitucionais resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)3) Aula 02 - Normas que regem a administração pública (artigos de 37 a 41 da Constituição Federal de 1988)4) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) de Normas que regem a administração pública (artigos de 37 a 41 da Constituição Federal de 1988) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)5) Aula 03 - Estrutura organizacional da Administração Pública Federal (Decreto Lei nº 200/1967)6) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) de Estrutura organizacional da Administração Pública Federal (Decreto Lei nº 200/1967) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)7) Aula 04 - Agentes públicos: Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/1990 e suas alterações)8) Revisão por QUESTÕES (Cesgranrio) de Agentes públicos: Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/1990 e suas alterações) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)9) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) de Agentes públicos: Regime Jurídico Único (Lei nº 8.112/1990 e suas alterações) esolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) -
Módulo Estado, Instituições e Políticas Públicas [DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: DEMOCRACIA, CIDADANIA, ÉTICA e DIVERSIDADE]Rodrigo Silva Pereira ,Alvaro Costa Jr,Maria das Graças Rua9 aulas | 10 | 31
Aulas da disciplina1) Aula 05 - Efetivação e reparação de Direitos Humanos: memória, autoritarismo e violência de Estado2) Aula 04 - Divisão e coordenação de Poderes da República3) Aula 03 - Desenvolvimento sustentável, meio ambiente e mudança climática4) Aula 02 - Combate às discriminações, desigualdades e injustiças: de renda, regional, racial, etária e de gênero5) Aula 09 - Desafios sociopolíticos da inclusão de grupos vulnerabilizados: crianças e adolescentes; idosos; LGBTQIA ; pessoas com deficiências; pessoas em situação de rua, povos indígenas, comunidades quilombolas e demais minorias sociais6) Aula 07 - Governo eletrônico e seu impacto na sociedade e na Administração Pública. Lei nº 14.129/20217) Aula 08 - Acesso à informação. Lei nº 12.527/20118) Aula 06 - Governança pública e sistemas de governança (Decreto nº 9.203, de 22 de novembro de 2017). Gestão de riscos e medidas mitigatórias na Administração Pública9) Aula 01 - Programa Nacional de Direitos Humanos PNDH-3 (Decreto nº 7.037/2009) -
Módulo Estado, Instituições e Políticas Públicas [ESTADO e CONSTITUIÇÃO]35 aulas | 5 | 115
Aulas da disciplina1) Módulo 01 - Teoria da Constituição2) Módulo 01 - Teoria da Constituição - Exercícios de Fixação3) Módulo 02 - Classificação das Constituições4) Módulo 02 - Classificação das Constituições - Exercícios de Fixação5) Módulo 03 - Poder Constituinte6) Módulo 03 - Poder Constituinte - Exercícios de Fixação7) Módulo 04 - Aplicação de uma nova constituição8) Módulo 05 - Eficácia das normas constitucionais9) Módulo 05 - Eficácia das normas constitucionais - Exercícios de Fixação10) Módulo 06 - Noções de Hermenêutica Constitucional11) Módulo 06 - Noções de Hermenêutica Constitucional - Exercícios de Fixação12) Módulo 07 - Princípios Fundamentais13) Módulo 07 - Princípios Fundamentais - Exercícios de Fixação14) Módulo 08 - Dos Direitos e Garantias Fundamentais15) Módulo 08 - Dos Direitos e Garantias Fundamentais - Exercícios de Fixação16) Módulo 09 - Direitos e Garantias Fundamentais - Nacionalidade17) Módulo 09 - Dos Direitos e Garantias Fundamentais - Exercícios de Fixação18) Módulo 10 - Direitos e Garantias Fundamentais - Nacionalidade19) Módulo 10 - Dos Direitos e Garantias Fundamentais - Exercícios de Fixação20) Módulo 11 - Administração Pública21) Módulo 11 - Administração Pública - Exercícios de Fixação22) Módulo 12 - Organização do Estado23) Módulo 12 - Organização do Estado - Exercícios de Fixação24) Módulo 13 - Organização dos Poderes [Poder Executivo]25) Módulo 13 - Organização dos Poderes [Poder Executivo] - Exercícios de Fixação26) Módulo 14 - Organização dos Poderes [Poder Legislativo]27) Módulo 14 - Organização dos Poderes [Poder Legislativo] - Exercícios de Fixação28) Módulo 15 - Organização dos Poderes [Poder Judiciário]29) Módulo 15 - Organização dos Poderes [Poder Judiciário] - Exercícios de Fixação30) Módulo 16 - Controle de Constitucionalidade31) Módulo 16 - Controle de Constitucionalidade - Exercícios de Fixação32) Módulo 17 - Defesa do Estado e das Instituições Democráticas33) Módulo 18 - Funções Essenciais à Justiça34) Módulo 19 - Ordem Social35) Módulo 20 - Sistema Tributário -
Módulo Gestão Governamental e Governança Pública [GESTÃO DE PESSOAS]Márcio Cunha11 aulas | 0 | 58
Aulas da disciplina1) Módulo 01 - Conceitos Iniciais2) Módulo 01 - Conceitos Iniciais - Exercícios de Fixação3) Módulo 02 - Recrutamento e Seleção [Processo de Agregar]4) Módulo 02 - Recrutamento e Seleção [Processo de Agregar] - Exercícios de Fixação5) Módulo 03 - Avaliação de Desempenho [Processo de Aplicar]6) Módulo 03 - Avaliação de Desempenho [Processo de Aplicar] - Exercícios de Fixação7) Módulo 04 - Treinamento, Desenvolvimento e Capacitação [Processo de Desenvolver]8) Módulo 04 - Treinamento, Desenvolvimento e Capacitação [Processo de Desenvolver] - Exercícios de Fixação9) Módulo 05 - Comportamento Organizacional10) Módulo 05 - Comportamento Organizacional - Exercícios de Fixação11) Módulo 06 - Gestão de Pessoas - Exercícios de Fixação -
Aulas da disciplina1) Módulo 01 - Microeconomia2) Módulo 02 - Macroeconomia3) Módulo 03 - Economia Brasileira -
Módulo Gestão Governamental e Governança Pública [POLÍTICAS PÚBLICAS]Maria das Graças Rua9 aulas | 10 | 59
Aulas da disciplina1) Aula 03 - Ciclos de políticas públicas: agenda2) Aula 04 - Ciclos de políticas públicas: formulação3) Aula 02 - Ciclos de Políticas Públicas: A concepção do ciclo de PPU4) Aula 01 - Introdução às políticas públicas: conceitos e tipologias5) Aula 07 - Ciclos de políticas públicas: monitoramento e avaliação6) Aula 05 - Ciclos de políticas públicas: processos de decisão7) Aula 06 - Ciclos de políticas públicas: implementação, seus planos, projetos e programas8) Aula 08 - Federalismo e descentralização de políticas públicas no Brasil: organização e funcionamento dos sistemas de programas nacionais9) Revisão por QUESTÕES (Multibancas) dos tópicos de Políticas Públicas resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS) -
Módulo Planejamento e Gestão estratégica no Setor Público [ESTRATÉGIA, PLANEJAMENTO, PROJETOS E PROCESSOS]Jackson de Toni,Renato Lacerda,José Wesley29 aulas | 0 | 25
Aulas da disciplina1) Módulo I - Fundamentos de estratégia e de planejamento - PDF [Livro Eletrônico] - Parte I2) Módulo I - Fundamentos de estratégia e de planejamento - PDF [Livro Eletrônico] - Parte Il3) Módulo I - Fundamentos de estratégia e de planejamento - Aula Complementar 14) PDF [Livro Eletrônico] - Módulo II - Gestão de Projetos5) Gestão de Projetos - Bloco 016) Gestão de Projetos - Bloco 027) Gestão de Projetos - Bloco 038) Gestão de Projetos - Bloco 049) Gestão de Projetos - Bloco 0510) Gestão de Projetos - Bloco 0611) Gestão de Projetos - Bloco 0712) Gestão de Projetos - Bloco 0813) Gestão de Projetos - Bloco 09 - Mudanças com o PMOK (7 ed)14) Gestão de Projetos - Bloco 10 - Mudanças com o PMOK (7 ed)15) PDF [Livro Eletrônico] - Módulo Ill - Gestão de Processos16) Gestão de (POR) Processos - Bloco 117) Gestão de (POR) Processos - Bloco 218) Gestão de (POR) Processos - Bloco 319) Gestão de (POR) Processos - Bloco 420) Gestão de (POR) Processos - Bloco 521) Gestão de (POR) Processos - Bloco 622) Gestão de (POR) Processos - Bloco 723) Gestão de (POR) Processos - Bloco 824) Gestão de (POR) Processos - Bloco 925) Gestão de (POR) Processos - Bloco 1026) Gestão de (POR) Processos - Bloco 1127) Gestão de (POR) Processos - Bloco 1228) Gestão de (POR) Processos - Bloco 1329) Gestão de (POR) Processos - Bloco 14 -
Módulo Planejamento e Gestão estratégica no Setor Público [FINANÇAS PÚBLICAS]Paulo Lacerda5 aulas | 3 | 46
Aulas da disciplina1) Aula 01 - Noções de orçamento público: Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA)2) Revisão por QUESTÕES (Cesgranrio) de Noções de orçamento público: Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e Lei Orçamentária Anual (LOA) resolvidas e comentadas (VIDEOAULAS)3) Aula 02 - Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar nº 101/2000)4) Aula 03 - Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar nº 101/2000) [Alterações mais importantes]5) Aula 04 - Atribuições econômicas do Estado. Fundamentos das finanças públicas, tributação e orçamento -
Módulo Planejamento e Gestão estratégica no Setor Público [RISCOS, INOVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO, LOGÍSTICA e PATRIMÔNIO]Jackson de Toni,Renato Lacerda32 aulas | 0 | 30
Aulas da disciplina1) Módulo I - Diferentes abordagens da Teoria Geral da Administração - PDF [Livro Eletrônico] - Parte I2) Módulo I - Diferentes abordagens da Teoria Geral da Administração - PDF [Livro Eletrônico] - Parte Il3) Módulo II - Administração Pública [Conceitos e Princípios] - Aula 14) Módulo II - Administração Pública [Conceitos e Princípios] - Aula 25) Módulo II - Administração Pública [Conceitos e Princípios] - Aula 36) Módulo II - Administração Pública [Conceitos e Princípios] - Aula 47) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 18) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 29) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 310) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 411) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 512) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 613) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 714) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 815) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 916) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 1017) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 1118) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 1219) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 1320) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 1421) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 1522) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 1623) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 1724) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 1825) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 1926) Módulo III - Estado, governo e aparelho de Estado - Aula 2027) Módulo IV - Administração Pública Burocrática e Gerencial - Aula 128) Módulo IV - Administração Pública Burocrática e Gerencial - Aula 229) Módulo IV - Administração Pública Burocrática e Gerencial - Aula 330) Módulo IV - Administração Pública Burocrática e Gerencial - Aula 431) Módulo IV - Administração Pública Burocrática e Gerencial - Aula 532) Módulo V - Modelos de Governança para a Administração Pública [Planejamento Estratégico] - Aula 1 -
Tópicos Especiais em Gestão Estratégica das Finanças PúblicasGiovanni Pacelli103 aulas | 0 | 98
Aulas da disciplina1) Módulo I - Matrizes - Slide [PDF]2) Módulo I - Matrizes - Aula 13) Módulo I - Matrizes - Aula 24) Módulo I - Matrizes - Aula 35) Módulo I - Matrizes - Aula 46) Módulo I - Matrizes - Aula 57) Módulo I - Matrizes - Aula 68) Módulo I - Matrizes - Aula 79) Módulo II - Conjuntos - Slide [PDF]10) Módulo ll - Conjuntos - Aula 111) Módulo ll - Conjuntos - Aula 212) Módulo ll - Conjuntos - Aula 313) Módulo ll - Conjuntos - Aula 414) Módulo ll - Conjuntos - Aula 515) Módulo ll - Conjuntos - Aula 616) Módulo III - Probabilidade - Slide [PDF]17) Módulo III - Probabilidade - Aula 118) Módulo III - Probabilidade - Aula 219) Módulo III - Probabilidade - Aula 320) Módulo III - Probabilidade - Aula 421) Módulo III - Probabilidade - Aula 522) Módulo III - Probabilidade - Aula 623) Módulo III - Probabilidade - Aula 724) Módulo III - Probabilidade - Aula 825) Módulo III - Probabilidade - Aula 926) Módulo III - Probabilidade - Aula 1027) Módulo IV - Lógica Proposicional - Slide [PDF]28) Módulo IV - Lógica Proposicional - Aula 129) Módulo IV - Lógica Proposicional - Aula 230) Módulo IV - Lógica Proposicional - Aula 331) Módulo IV - Lógica Proposicional - Aula 432) Módulo IV - Lógica Proposicional - Aula 533) Módulo IV - Lógica Proposicional - Aula 634) Módulo IV - Lógica Proposicional - Aula 735) Módulo IV - Lógica Proposicional - Aula 836) Módulo IV - Lógica Proposicional - Aula 937) Módulo IV - Lógica Proposicional - Aula 1038) Módulo V - Aritmética-Geometria - Slide [PDF]39) Módulo V - Aritmética-Geometria - Aula 140) Módulo V - Aritmética-Geometria - Aula 241) Módulo V - Aritmética-Geometria - Aula 342) Módulo V - Aritmética-Geometria - Aula 443) Módulo V - Aritmética-Geometria - Aula 544) Módulo V - Aritmética-Geometria - Aula 645) Módulo V - Aritmética-Geometria - Aula 746) Módulo V - Aritmética-Geometria - Aula 847) Módulo V - Aritmética-Geometria - Aula 948) Módulo V - Aritmética-Geometria - Aula 1049) Módulo NBC/TSP Estrutura Conceitual - Visão Geral/Campo de Aplicação/RCPGs - Aula 150) Módulo NBC TSP Estrutura Conceitual - Elementos das Demonstrações Contábeis [Ativo e Passivo] - Aula 151) Módulo NBC/TSP Estrutura Conceitual - Mensuração de Ativos e Passivos nas Demonstrações Contábeis - Aula 152) Módulo NBC/TSP Estrutura Conceitual - Mensuração de Ativos e Passivos nas Demonstrações Contábeis - Aula 253) Módulo NBC/TSP Estrutura Conceitual - Mensuração de Ativos e Passivos nas Demonstrações Contábeis - Aula 354) Módulo NBC/TSP Estrutura Conceitual - Mensuração de Ativos e Passivos nas Demonstrações Contábeis - Aula 455) Módulo NBC/TSP Estrutura Conceitual - Mensuração de Ativos e Passivos nas Demonstrações Contábeis - Aula 556) Módulo NBC/TSP Estrutura Conceitual - Mensuração de Ativos e Passivos nas Demonstrações Contábeis - Aula 657) Módulo NBC TSP Estrutura Conceitual - Elementos das Demonstrações Contábeis [Ativo e Passivo] - Bens - Aula Extra58) Módulo Estrutura e conteúdo das demonstrações contábeis [Lei nº 4.320/1964 /NBC TSP 11/ MCASP (9ª Edição, 2021) - Aula 1 - Visão Geral59) Módulo Estrutura e conteúdo das demonstrações contábeis [Lei nº 4.320/1964 /NBC TSP 11/ MCASP (9ª Edição, 2021) - Balanço Orçamentário - Aula 160) Módulo Estrutura e conteúdo das demonstrações contábeis [Lei nº 4.320/1964 /NBC TSP 11/ MCASP (9ª Edição, 2021) - Balanço Orçamentário - Aula 261) Módulo Estrutura e conteúdo das demonstrações contábeis [Lei nº 4.320/1964 /NBC TSP 11/ MCASP (9ª Edição, 2021) - Balanço Orçamentário - Aula 362) Módulo Estrutura e conteúdo das demonstrações contábeis [Lei nº 4.320/1964 /NBC TSP 11/ MCASP (9ª Edição, 2021) - Balanço Financeiro - Aula 163) Módulo Estrutura e conteúdo das demonstrações contábeis [Lei nº 4.320/1964 /NBC TSP 11/ MCASP (9ª Edição, 2021) - Balanço Patrimonial - Aula 164) Módulo Estrutura e conteúdo das demonstrações contábeis [Lei nº 4.320/1964 /NBC TSP 11/ MCASP (9ª Edição, 2021) - Demonstração das Variações Patrimoniais - Aula 165) Módulo Estrutura e conteúdo das demonstrações contábeis [Lei nº 4.320/1964 /NBC TSP 11/ MCASP (9ª Edição, 2021) - Demonstrações dos Fluxos de Caixa - Aula 166) Módulo Estrutura e conteúdo das demonstrações contábeis [Lei nº 4.320/1964 /NBC TSP 11/ MCASP (9ª Edição, 2021) - Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido - Aula 167) Módulo Estrutura e conteúdo das demonstrações contábeis [Lei nº 4.320/1964 /NBC TSP 11/ MCASP (9ª Edição, 2021) - Notas Explicativas - Aula 168) Módulo Estrutura e conteúdo das demonstrações contábeis [Lei nº 4.320/1964 /NBC TSP 11/ MCASP (9ª Edição, 2021) - Consolidação das Demonstrações Contábeis - Aula 169) Módulo Plano de Contas Aplicado ao Setor Público – PCASP - Parte IV - MCASP (9ª Edição, 2021) - Aula 170) Módulo Plano de Contas Aplicado ao Setor Público – PCASP - Fundamentos [Natureza das Contas] - Aula 171) Módulo Plano de Contas Aplicado ao Setor Público – PCASP - Fundamentos [Transações Contábeis] - Aula 172) Módulo Plano de Contas Aplicado ao Setor Público – PCASP - Fundamentos [Transações Contábeis] - Aula 273) Módulo Plano de Contas Aplicado ao Setor Público – PCASP - Fundamentos [Operações Típicas] - Aula 174) Módulo Plano de Contas Aplicado ao Setor Público – PCASP - Fundamentos [Operações Típicas] - Aula 275) Módulo Plano de Contas Aplicado ao Setor Público – PCASP - Fundamentos [Operações Típicas] - Aula 376) Módulo Plano de Contas Aplicado ao Setor Público – PCASP - Fundamentos [Operações Típicas] - Aula 477) Módulo Plano de Contas Aplicado ao Setor Público – PCASP - Fundamentos [Operações Típicas] - Aula 578) Módulo Plano de Contas Aplicado ao Setor Público – PCASP - Fundamentos [Operações Típicas] - Aula 679) Módulo Plano de Contas Aplicado ao Setor Público – PCASP - Fundamentos [Regimes Contábeis] - Aula 180) Módulo Conceitual - Definição de Receitas e Despesas na CASP - Aula 181) Módulo Receita Orçamentária - Classificações - Aula 182) Módulo Receita Orçamentária - Classificações - Aula 283) Módulo Receita Orçamentária - Classificações - Aula 384) Módulo Receita Orçamentária - Classificações - Aula 485) Módulo Receita Orçamentária [Estágios da Receita] - 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CRONOGRAMA DA SEMANAPalavra do Aluno
Sou o Leydson, fui aprovado em 1° lugar para o cargo de Analista Legislativo da Câmara dos Deputados, agora em 2023/2024. Eu usei o material do IGEPP na minha preparação e com certeza o curso foi decisivo para minha aprovação no concurso. O que mais me chamou atenção no IGEPP foi o time de professores que eles conseguiram reunir. Eu já conhecia alguns professores, como o Emerson Caetano (direito administrativo) e Maria das Graças (ciência política), entre outros . Quando eu vi que o curso que o IGEPP online havia montado para a Câmara contemplava esses nomes, eu não tive dúvidas sobre adquirir o curso e estudar por eles. Destaco a qualidade do material, tanto dos PDF’s quanto dos vídeos da plataforma do IGEPP online. Os professores conseguem entregar o conteúdo de maneira clara, aprofundada e com uma didática e organização excelentes. Adquiri uma bagagem consistente ao longo dos anos com os projetos da instituição. Recomendo o IGEPP online pra todo mundo que anseia por uma vaga nos cargos de elite do serviço público. Só tenho a agradecer pelo profissionalismo e empenho dessa equipe sensacional.
Leydson Rodrigues Carvalho Silva
1º Colocado na Câmara dos Deputados - Analista [Técnica Legislativa] 2023
"Olá!! Estou escrevendo para agradecer pela minha experiência com vocês. Nunca tinha me preparado para nenhum concurso antes, minhas primeiras provas "para valer" foram APPGG-SP, Ipea e APO, todas estudando com o Igepp. Tive o privilégio de passar em primeiro lugar para APPGG, além de ter sido aprovado em nono lugar (AC) no Ipea, na área de Políticas Públicas e Sociedade. Já no concurso para APO - ainda em andamento -, obtive, empatado com mais alguns candidatos, a terceira maior nota na primeira fase (provas objetivas) em minha especialidade.
Com a aprovação no Ipea, minha prioridade, considero encerrada a minha trajetória de preparação para concursos, e certamente o Igepp teve um papel importante nisso. Gostaria de deixar meu agradecimento especial ao professor Vanderlan Marcelo, que tem o dom de converter conteúdos quantitativos complexos em algo palatável para quem não é de exatas. Uma das didáticas mais incríveis que já pude testemunhar, por isso meu agradecimento especial a ele!"
Luiz Michelon Zardo
1º Lugar em Analista de Políticas Públicas de Gestão Governamental do município de São Paulo
"O curso de Pós-Graduação em Direito Parlamentar e Processo Legislativo do IGEPP ampliou meus conhecimentos específicos acerca do Poder Legislativo e do Processo legislativo. Ainda, permitiu a reflexão crítica sobre o papel das Casas Legislativas na conjuntura atual. O curso aborda uma variedade de disciplinas fundamentais para a compreensão de temas e dinâmicas legislativas. Os professores são excelentes e as aulas muito didáticas. A plataforma online, muito acessível, facilita o acompanhamento dos estudos e permite flexibilidade total. O curso é fundamental para quem busca novas perspectivas profissionais e maior fundamento para analisar os debates políticos contemporâneos. Agradeço ao time IGEPP pela organização e atendimento sempre muito atencioso!"
Paula Baratella
"Eu sou Melina, tenho 31 anos; eu fui aprovada no concurso do Senado Federal, para o cargo Analista Legislativo, especialidade Processo Legislativo. Para concursos de alto nível é necessária uma preparação de longo prazo. Quando começaram os rumores do concurso do Senado, o IGEPP já tinha uma excelente reputação, então, eu decidi apostar neste cursinho. Eu, realmente, falo que vale a pena. Na época eu preferi pagar um cursinho melhor para ter professores de alto nível e uma administração comprometida. Eu tive muita sorte de ter buscado o IGEPP. Quem chegou até o final, quase todas as pessoas da sala passaram. Na época, eu conheci o IGEPP porque o curso preparatório era líder de aprovação para o concurso de Gestor que é um concurso muito difícil, muito disputado. Então, eu pensei: bom, esse preparatório deve ser bom. E, realmente, foi o diferencial na minha aprovação. Sem dúvida alguma, eu nunca tinha estudado em um curso com tantos professores qualificados e uma organização impecável. Realmente a organização da administração, as aulas, a carga horária: tudo isso foi um grande diferencial na minha aprovação. Eu, realmente, sou grata ao IGEPP, aos professores, ao Álvaro. Quando eu recebi a notícia da minha aprovação foi um momento único, de muita felicidade. O dia da minha nomeação foi um dos dias mais felizes da minha vida."
Melina Fernandez
"Preparação com antecedência é a filosofia do IGEPP. Eu mesmo digo, por experiência própria, que aqui no IGEPP fiz amigos para a vida inteira. No dia da minha posse, já conhecia mais da metade dos colegas que lá se encontravam. Não desistam. A aprovação em concursos envolve uma série de fatores. O nosso objetivo é estarmos bem-preparados para minimizarmos ao máximo os fatores que são alheios à nossa vontade e conseguirmos lograr uma aprovação ainda que não nos sejam favoráveis. Para auxiliar nessa preparação é importante contar com a ajuda de profissionais que já possuem grande experiência na preparação de candidatos para concursos públicos. Isso o IGEPP tem a oferecer. Eu mesmo fui aluno da casa, contei com o auxílio de diversos professores, assisti aulas, realizei simulados, questões, cursos de exercícios e tudo isso me deu um suporte necessário para eu conseguir lograr êxito na minha prova para Analista Legislativo e para Consultor Legislativo do Senado. IGEPP, líder imbatível em aprovações."
Foi Analista Legislativo da Câmara dos Deputados, aprovado no último concurso, realizado em 2012.
Agora é Consultor Legislativo do Senado Federal.
Roberto Ribeiro
“Eu passei no concurso do Banco Central em 7º lugar. Eu conheci o IGEPP por conta de uma grande amiga minha e ela disse: faz lá porque o curso é excelente e vai seu um diferencial para você. E, de fato, foi. Eu vim, conheci a estrutura, a carga-horária e eu falo para quem quiser ouvir: foi um diferencial para a minha aprovação. Eu passei no Banco porque eu tive determinação, eu estudei muito, tive uma família que me apoiou muito, amigos que me deram suporte, inclusive, indicando o curso que foi um grande diferencial que me ajudou a estudar corretamente aquilo que eu precisava. Professores excelentes, uma aula extremamente focada; eu tive uma boa preparação. O IGEPP te prepara corretamente. Fiz simulados, fiz redação e isso me deu uma boa base para a hora da prova. Todas as pessoas que estudaram comigo passaram. Isso também é um diferencial do IGEPP em relação aos outros cursinhos.”
Carolina Netto
“Oi! Boa Tarde! Me nome é Olávia Cristina Gomes Bonfim, fui aprovada em 1º lugar para o cargo de consultor legislativo, área Constituição e Justiça, da CLDF. Fiz um curso com vocês no IGEPP online. Gostaria de agradecer pela contribuição na minha aprovação!”
Aprovada em primeiro lugar para o cargo de Consultor Legislativo, área Constituição e Justiça, do Concurso da Câmara Legislativa do Distrito Federal (2018)
Olávia Cristina Gomes Bonfim
Câmara Legislativa do Distrito Federal - Consultora Legislativa
"Percebi que o IGEPP não mede esforços para oferecer um bom ensino. O corpo docente é muito bom! Tive aula com os melhores professores de cada tema, muitos vieram de outros estados. As matérias são bem divididas e temos apoio on-line. Além disso, a parte administrativa do IGEPP é muito boa. Quando o tempo é curto, uma boa organização no curso é fundamental."
Utilizou a Pós para melhor colocação profissional na empresa que trabalha.
Bruno Varjão
"Eu não era servidor público antes de estudar no IGEPP. Depois de dois anos de estudos, tomei posse na Agência Espacial Brasileira, estou aguardando ser chamado para o MPOG e para Auditor de Controle Interno do Distrito Federal.
Aprovado para a Agência Espacial Brasileira, MPOG e Auditor de Controle Interno do DF.
Rafael Duarte de Paula Silva
"Eu já era servidora pública e com o conteúdo ministrado na Pós em Gestão Pública do IGEPP, consegui outra aprovação: no primeiro concurso para Gestor de São Paulo. Na minha opinião, essa é a melhor instituição do mercado que prepara as carreiras de Gestão."
Aprovada para APPGG/ SP - 2015 (Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental de São Paulo).
Ellen Carolina Bandeira
"Cursar a Pós em Gestão Pública no IGEPP foi uma oportunidade de conhecer melhor a Administração Pública Federal. Com o amplo conhecimento e embasamento teórico conquistados, pude aplicá-los na rotina do órgão público onde trabalho."
Cursou a Pós em Gestão Pública para aplicar os conhecimentos no órgão público que trabalha: Ministério da Justiça. Aguarda sair o edital de Gestor Público Federal.
José Albuquerque Nogueira
"Estudei no IGEPP, fui aprovada para Analista de Políticas Sociais e fiquei encantada com o nível dos professores e a proximidade da Secretaria Acadêmica com os alunos. Resolvi cursar a Pós em Gestão Pública, que me ajudou tanto em passar em outros concursos públicos, como também na seleção interna do órgão que eu trabalhava. Logo após o fim das aulas, saiu o edital para Analista de Gestão Pública do MPU, consegui aprovação e é o cargo que ocupo hoje."
Aprovada para Analista de Gestão Pública do MPU/ 2013 e para Gestor Público Federal (Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental do MPOG)/ 2013.
Cecília Lamounier
A preparação oferecida pelo IGEPP é de fato diferenciada, sendo de grande relevância para candidatos que estão em estágio mais avançado nos estudos e na experiência em concursos, o que se percebe inclusive pelo nível dos alunos que a escola atrai.
Airton Luciano Aragão Júnior
"Se preparar com antecedência é fundamental para ser bem-sucedido nessa trajetória de concursos públicos. Eu decidi fazer cursinho no IGEPP porque a minha irmã me indicou. Minha irmã já tinha passado no concurso da Câmara, que é um dos concursos mais difíceis, e ela ficou insistindo para eu fazer concurso e para eu fazer o cursinho no IGEPP porque ela tinha sentido que tinha sido um diferencial: a qualidade dos professores, a estrutura e o material que eles oferecem. Então, eu fui lá, fiz, me matriculei no curso completo no curso do Banco Central. Ainda mais que tinham várias matérias de concurso que eu não tinha conhecimento nenhum, então eu fiz o curso completo e, realmente, eu senti que isso foi um diferencial muito grande. Lá, eu pude ver professores de excelente qualidade, professores que tem uma bagagem muito grande e alguns até já são do Banco Central. No meu caso, além do conteúdo, a gente pôde conhecer um pouquinho como era a instituição e isso também me motivou bastante. Lá no IGEPP, eu tive a oportunidade de além dos exercícios em sala, fazer simulados que foram muito importantes. Fazer os simulados me deu muito mais segurança para o dia da prova. Além dos professores, do material, dos simulados e dos exercícios, eu pude conhecer pessoas que estavam no mesmo barco comigo. Isso deixou a trajetória mais leve."
Mayara Trindade
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